本周对教师播客的真相:感到不知所措通过所有新的事情,您认为在学校开始之前必须学习?感到压力由于即将到来的学年中的所有不断变化?你不是一个人!大多数教师现在觉得他们是有史以来第一次教学。这里有5个实用教学提示为了不堪重负的老师。

所以我们正在开始一个学年,其中大多数教师觉得他们有大量的新事物要学习。您可能会尝试弄清楚如何教孩子们而不使它们共享材料,或者使用课堂图书馆,或者没有孩子在几英尺的彼此内。您可能正在尝试学习一堆新技术工具,或者弄清楚如何转动危机,最后春天涌入更可持续的东西。

所有这些东西都需要您要求您放弃许多您接受培训并习惯的最佳实践,并开发灵活,弹性教育学反而。(聆听最后一章 - EP202 - 更多。)

虽然这些变化最终可能使我们成为一种以学生为中心的学校方式,但毫无疑问,许多教师的学习曲线超出了我此刻的压倒性。学习新的LMS软件或父沟通应用程序或学生通信设备可以觉得自己需要更多的东西,并且无法优先考虑。

如果它让你感觉更好,我是一位教学技术教练几年,我总是不断落后。这是我的全职工作,留在ED技术的发展中,帮助教师整合技术,但我与为本公司工作的其他技术人员交谈,我们每次都会学习新事物。我没有听说过他们使用的至少三分之一的程序和应用,反之亦然,即使我们在同一所学校制度做了同样的工作。

说真的 - 这不仅仅是你觉得不断新的东西,以便保持最新的东西。

每天都有数以千计的新应用程序。有无数的程序,您可以尝试数十万个教育网站。根本没有办法一个人可以了解所有这些人甚至是他们的大量比例。

好消息是:你不必尝试,因为这不是目标。

如果您生活了一千年,您就没有时间了解现在的每个惊人的应用程序,程序和网站。

但你需要学习的唯一资源就是你在生活中所需的资源。这可能只是现在少数人。在接下来的几个月里更多的更多。还有几个之后。停止告诉自己,您需要学会精通所有技术。它不会发生,它不需要。

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这里有5个指导方针我希望你觉得你觉得你第一次学习教学并淹没所有的工具和想法。

1)从您想要实现的结果开始,并相应地选择最佳工具(而不是反之亦然)。

不要陷入思考的陷阱,“每个人都说Evernote是太棒了,所以我可能开始使用它。”如果您已经有一个有效的系统来组织您的笔记和列表,则不需要Evernote!如果您根本没有系统,则Evernote可能会太陡峭的学习曲线并感到压倒性。

您想要的结果应该指导您选择该工具。问问自己,“我正在努力实现什么是什么,以及帮助我​​实现这个目标的最佳工具是什么?”

如果您不确定,请使用所需的内容或由您的学校提供​​的内容。在急于找到更多的授权工具之前,值得学习所有的INS和推出。您可能会发现Google教室或您已经熟悉的其他工具具有您所需要的功能的简单扩展和adds-on-on,因此您不必学习全新的东西。

2)接近技术作为支持学习的工具,而不是学习本身的重点。

“我们有一段时间没有使用XYZ,让我们再次这样做”是一种对学生学习的变革效果的方法。这是因为学习结果超过了工具。

因此,而不是考虑你的课程程序作为“今天,我们将使用脑坡,”今天,“今天我们将学习光合作用,并使用脑坡电影和游戏来构建背景知识。”我们希望吸引孩子们对他们练习的技能的关注,而不是技术工具。

这可能是一个非常安慰的提醒,因为它将你的重点转移远离压倒性的一系列选项和你不知道如何做的事情,以及你所知道的梦想:这是如何向孩子教授内容和技能的方式。

3)使用Tech来增强,不占主导地位,你已经在做什么。

您不需要丢弃所有的纸和铅笔活动并用应用程序替换它们。您不需要为每一课使用Chromebook,因为您被给出了一组设备。

即使您正在远程教授事实上,如果他们在线和离线活动的良好混合,它们会更健康。不需要正式评估或分级,而不是一切孩子,你不能尝试这样做,以便“持有他们负责”每天6个全工作时间。建立信任,参与和关系。找到有意义的,学生导向的项目和活动,让孩子们离线和纸上的一些工作。

有时,学习的最佳工具是低技术还是没有技术,那没关系!整合技术的缘故技术会产生不必要的压力。

4)使用你所爱的东西,不要放弃下一个闪亮的新事物的工作。

如果您想节省时间和精力,请抵制建立越来越多的Cool应用程序和有趣网站的冲动,并且不会通过那里出来的每个新工具的承诺来绘制。

当您已经使用的是满足您的需求时,继续学习新工具(并向学生介绍学生)是非常效率的。

永远存在更新,更好,所以不要担心你错过了什么。如果你觉得自己使用的工具不再满足您的需求,那就太好了切换。

5)愿意通过实​​验而不是正式培训学习。

今天的大多数资源都是用户友好的,并且在开始探索时,他们的基本功能将变得显而易见。所以,跳进那里和实验 - 这真的是学习的最佳方式!

一旦您对工具的基础舒适,您可以让孩子们接管并成为该计划的所有细微差别的专家。少数学生可以立即接受应用程序或计划,他们可以在需要时成为您的问题 - 解决方案和技术顾问。

在我包装之前,我想跟他们通过实验学习的人说更多,这是令人沮丧的。我不想打折这一事实,即巨大的学习平台经常在学校中推出,对教师的相关培训最小。有些东西你需要PD,你需要持续的支持。

但我希望你知道谷歌是你最好的朋友。如果您等到您的学区提供了对技术所需的一切培训,您将被困在黑暗时代。

当你陷入困境时,谷歌它。如何复制和粘贴。如何创建电子邮件列表。无论您在哪里进行科技熟练程度,我保证,其他人已经搜索了同样的事情,如果没有数百或数千个网站,那么您的确切短语将会有数十个,逐步逐步该怎么做,以及视频教程和截图。

结果不要被结果淹没:选择一个描述声音像一个很好的比赛,并检查出来。如果您没有找到您要找的内容,请再次挑选。你可以这样做。

当您找到一个良好的资源,解释了如何做某事,将其书签为/保存到您的收藏夹。(谷歌,如果你不知道如何!)不要说“我读过它,但我不记得怎么回事!有人向我展示了如何做,但我忘了!我很糟糕的技术!“

不你不是。你不必记住如何。谁能记住这一切?回到您加入的网站,并重新阅读如何进行。或再次搜索。

如果您有幸提供了技术PD,您不必记住如何完成所有事情或保留有关每一个细节的大量笔记。拉起您要使用的网站或程序,并执行孩子们的作用:播放它。真正学习的唯一方法是自己探索它。试用和错误是您的朋友......而且谷歌也是如此。当您忘记如何执行此操作时,您可以随时搜索稍后的内容。

我认为教师可用的技术工具的纯粹数量只会随着时间的推移而增加,所以如果你等待那种被压倒的感觉,你就会越来越沮丧。现在是时候跳到那里。这是一年中,更多教师们在“一年的感觉”中,并试图改革他们的做法,所以你将成为伟大的公司。

你可能不会是你想要探索的事情的“专家”,但你可以成为一个坚定的终身学习者,愿意把自己放在那里并继续尝试。有一个美好的一周你可以做到这一点,记住它不会变得容易,这将是值得的。

搭档

以下是要记住的5件事现在停止感觉不堪重负的学习曲线:

从你想要实现的结果开始。然后选择最佳工具。问问自己,“我正在努力实现什么是什么,以及帮助我​​实现这个目标的最佳工具是什么?”你想保持你的吗?学生订婚了在线课程中?你想创造更多吗?缓冲时间从一个活动转移到另一个活动时,为自己?你试图最大化课程时间吗?回答这些问题是弄清楚哪个工具专注于学习的工具。

技术是一个支持学习的工具 - 不是学习本身的焦点。学习结果比工具更重要。吸引孩子们对孩子们正在练习的技能,而不是技术工具。

使用技术来增强,而不是占据主导地位,你已经在做什么。您无需使用应用程序替换每项活动!有时,学习的最佳工具是低技术还是没有技术。

使用你所爱的东西,不要放弃下一个闪亮的新事物的工作。不要浪费你的时间和能量在那里追逐每个应用程序,这应该是有趣和酷的。

愿意通过实​​验而不是正式培训学习。你不需要正式培训来跳进去探索那里的东西。今天教师提供的大量资源是直观的。

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讨论

3评论

  1. 斯蒂芬闲逛

    谢谢。我需要读这个。

  2. 斯蒂芬闲逛

    完美的。

  3. 苏珊·莫斯曼

    太感谢了!你有这么简单而明确的方式来实现这个问题的症结。你不知道你今天脱掉肩膀的负荷!

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